تدرون... في سبعة انواع لذكاء

مقياس ذكاء العقل البشري المتوسطة يكون (100) وفي الشخص العبقري (160)
-ويستخدم الشخص المثالي ما نسبته 4% فقط من إجمالي القدرة العقلية
وعليها فانه من الواضح ان هناك سببا واحدا جيدا لتطوير قدرتك العقلية :وهو "ان هناك مانسبته 96% من قدرة عقلك جاهزة في انتظارك من اجل التطوير.

الذكاءات السبعة.
الي اكتشفها العالم غاردنر


1. الذكاء اللغوي.
2. الذكاء المنطقي –الحسابي.
3. الذكاء الحيزي.
4. الذكاء الموسيقي.
5. الذكاء الجسدي/الحركي.
6. الذكاء الجماعي.
7. الذكاء الفردي.

1- الذكاء اللغوي :

و يقصد به القدرة على استخدام الكلمات بمهارة و القدرة على التعبير عن الأفكار بطلاقة .


2-منطقي- حسابي :
و يقصد به القدرةعلى فهم العلاقات بين الأرقام .

3- حيزي :
و يقصد بهالقدرة على التفكير بشأن الصور و نقل العالم .

4- الصوتي :
و يقصد به القدرة على سماع الاصوات العذبة و تآلف الأصوات و انسجامها.


5- الجسدي / الحركي :
و يقصدبه الذكاء الرياضي من أجل التحكم في جسم الشخص و براعته.


6- الجماعي :
و يقصد به القدرة على فهم الآخرين و التعامل معهم .

7- الفردي:
و يقصد به الذكاء الداخلي بالنفس.

قائمة اختبار تمنحك نظرة جديدة لقدرتك العقلية.


اكتشف نفسك من أي القدرات العقلية انت وعادي اذا حسيتي ان عندك اكثر من قدرة ....


ذكاءالكلمة :

- هل تمثل الكتب أهمية بالنسبة لك أكثر من أية طريقة أخرى لجمع المعلومات ؟


-هل تسمع وقع الكلمات و الجمل قبل النطق بها ، و هل يبدو الأمر و كأنك تتلقى الإملاء من عقلك إثناء الكتابة ؟


-هل تفضل المذياع أو الكتب المسجلة على شرائط عن وسائل الإعلام المرئية مثل التلفازو دور العرض؟

-هل أنت بارع في اللعب بالكلمات ، مثل الكلمات المتقاطعة ، أولعبة خربشة الكلمات ، أو لعبة تشكيل الكلمات و إعادة ترتيب حروفها ؟


-هل أنت بارع في التورية ، بحيث تسلي أصدقائك بالتلاعب بالإلفاظ و الفكاهات و التوريات أوزلات اللسان المقصودة ؟


-هل يراك أصدقاؤك كمعجم متحرك، حيث يستشيرك أصدقاؤك فيشرح الكلمات المبهمة ، أو أنك تستخدم كلمات غريبة بالنسبة لهم أثناء حديثك معهم ؟

-و أثناء دراستك في المدرسة ، هل كانت المواد الدراسية مثل اللغات الإنجليزية و التاريخ و الدراسات الاجتماعية أكثر يسرا و تشويقا من الرياضيات و العلوم ؟


-و أثناء سيرك في الطرق السريعة ، هل كنت ملزما بقراءة الإشارات و اللوحات الإرشادية و تتجاهل المناظر الطبيعية ؟


-هل تشير عادة إلى ماقرأته أو درسته مؤخرا أثناءحواراتك مع الآخرين ؟


ذكاء الأرقام :

-هل يمكنك بسهولة تخيل الأرقام و الأعمدة في ذهنك؟


-عندما كنت في المدرسة ، هل كنت تفضل الرياضيات و العلوم و الإحصاء و المنطقمع تميزك فيها ؟



-هل تستمتع بشكل خاص بالألغاز و الألعاب التي تتطلب تفكيراعميقا ؟


- هل تتبع أحدث التطورات في مجال العلوم والتقنية بشغف ؟


-هل تعتقد في إمكانية شرح كل شيء بشكل مترابط ؟


-وعند التفكير هل تظهر لك أفكارك،في بعض الأحيان،كمجردات دون كلمات أو صور ؟


-هل يمكنك التوصل إلى التدفق المنطقي و التضارب فيما يخبرك به الناس دون محاولة شاقة ؟


-هل تشعر براحة أكبر عندما يتم ترجمة كل شيء إلى كميات و فئات و قياسات وعندما يتم تحليلها بدقة متناهية بدلا من بقائها غامضة و غير واضحة؟


ذكاء الصورة:


- هل ترى صورا و أشكالا واضحة عندما تغمض عينيك ؟




-هل أنت مرهف الحس تجاه الألوان و تعجب للفروق التي تحويها ، و لجمالها ، والطاقة النابعة منها ؟


-هل تفضل تسجيل الأحداث المحيطة بك عن طريق كاميرا التصوير أو لوحة مرسومة أوجهاز فيديو بدلا من تدوين الملاحظات ؟


-هل تستمتع بألغاز الصور ، و الكلمات المتقاطعة ، و المتاهات ، و غير ذلك من الألغاز المرئية في الطبيعة ؟


-هل يمكنك بسهولة خوض طريقك في الأماكن غير المألوفة لك ، دون الاستعانة بخريطة ؟


-هل تستمتع بالرسوم والتخطيط و الرسم العابث ( أثناء التفكير)؟


- هل يمكنك بسهولة تخيل أي شيء و شكله ، عندما تنظر إليه من زوايامختلفة أو من أعلى؟


-هل تفضل النصوص التي تشتمل على الكثير من الصور والرسومات البيانية أثناء قراءة الكتب و المجلات ؟


ذكاءالجسم :


- هل أنت غير قادر على المكوث في مكانك لفترات طويلة؟


-هل تستمتع بشكل خاص – إن لم تكن تفضل – ممارسة الأنشطة التي تتطلب حركات اليد في تنفيذها مثل الحياكة ، أو الغزل ، أو الأعمال الفخارية ، أوالنحت ، أو صنع الحلي ، أو النجارة ؟

-و أثناء التحاورة مع أي صديق لك ، هل تجد نفسك تستخدم يديك و ذراعيك للتأكيد على بعض الألفاظ ؟


-هل أنت من النوع الذي يرغب في لمس الأشياء ليتمكن من معرفتها و لتعلم المزيد عنها ؟


-هل تعتبرنفسك منسقا جيدا ؟

-عندما يتطلب الأمر تعلم مهارة جديدة هل أنت بحاجة إلى وضعها فورا موضع الممارسة بدلا من مشاهدتها أو القراءة عنها ؟



ذكاء صوتي :

- هل صوتك رقيق و معبر ؟


- هل تقضي أوقاتا طويلة في الاستماع إلى الاصوات العذبة أكثر من وقت القراءةو مشاهدة الأفلام ؟


- - أثناء المشي في الطرقات أو أثناءقيادة السيارة ، هل تنغمر في الانشاد أم أن مثل هذه الأشياء تجدها مسجلة في عقلك ؟


-أثناء استخدام أي آلة قرع بسيطة أو حتى أثناءالنقر بأصابعك ، هل يمكنك الحفاظ على الإيقاع ؟


- هل يمكنك إعادة ترديد قطعة انشادية بعدسماعها لمرة واحدة بدقة متناهية ؟

-أثناء العمل أو الدراسة ، هل تنقر بأصابعك، أو تصفر ، أو تتمتم ؟



ذكاء الجماعة :

- هل يستعين بك زملاؤك في العمل أو جيرانك لطلب الإرشاد و النصح و المشورة ؟

- ووقت اللعب و الرياضة ، هل تفضل الألعاب و الأنشطة الجماعية أو التي تتطلب تكوين فريق مثل الكرة الطائرة أوكرة القدم بدلا من السباحة أو ركوب الخيل و العدو بالفرس؟


-و عند إثارة مشكلة، هل تحاول طلب النصح من أصدقائك و مناقشتهم ، بدلا من محاولة حلها بمفردك ؟



-هل لك خمسة أصدقاء على الأقل ؟

-عندما يحين و قت التسلية و الترفيه ، هل تفضل الألعاب الاجتماعية مثل البريدج(لعبة من ألعب الورق) بدلا من الفردية مثل لعبةالسوليتير و ألعاب الفيديو ؟

-عندما تتعرف على شيء ما ، هل تستمتع بتعليمه للآخرين ؟


- هل تشعربالراحة و الألفة أثناء تواجدك بين حشود من الغرباء ؟


- هل تفضل قضاء ليلتك وسط تجمع اجتماعي بدلامن المكوث لقراءة كتاب ما ؟


ذكاء الفرد :


- هل تقضي وقتا بمفردك لتفكر ، أو تتأمل أو تتخيل ؟

-هل ذهبت إلى حلقات نقاش أو ورشات عمل لتطوير الذات ؟



-هل تستمتع بمعرفة الكثير عن ذاتك ؟

- هل لديك اهتمام خاصأ و هواية أو نوع من الدراسات تستمتع به لكن بعيدا عن الآخرين ؟


-هل اعتدت التوقف لتقييم مدى تقدمك مع مراعاة أهدافك قصيرة الأجل و طويلة الأجل؟

-هل تفضل قضاء عطلة نهاية الأسبوع بمفردك في مكان منعزل بدلا منقضائه وسط الناس ؟

-هل لديك إرادة قوية و تستمتع باستقلالية و هل تفكر في ذاتك؟

-هل تحتفظ بمذكرات يومية لتدوين الأحداث المهمة في حياتك الداخلية و مدى تأثيرها عليك ؟